Jaring-jaring didapatkan dengan cara membelah bangun ruang yang mengikuti rusuk-rusuknya. Kubus menjadi bangun ruang yang sisinya berbentuk persegi. Selain itu, kubus juga memiliki 12 rusuk dan enam sisi yang sama luasnya. Bangun ruang ini dapat dibuat dari 11 jaring-jaring yang berbeda. Seperti apa jaring-jaring yang dapat membentuk sebuah kubus?
Unsur Limas Segi-n 1. Jumlah titik sudut = n + 1 2. Jumlah bidang = n + 1 3. Jumlah rusuk = 2n 4. Jumlah diagonal bidang = n /2(n - 3) 5. Tidak memiliki diagonal ruang Rumus Volume dan Luas Permukaan Limas Volume = 1/3 x Luas alas x tinggi Luas Permukaan = luas alas + jumlah luas sisi tegak 5. Sifat, Rumus, dan Jaring Tabung Jaring-jaring Limas dan Luas Permukaan Limas Volum Prisma Segitiga Terpancung Paket Fasilitasi Pemberdayaan KKGMGMP Matematika PPPPTK Matematika Untung Trisna Suwaji, S.Pd.,M.Si. | Permasalahan Pembelajaran Geometri Ruang SMP dan Alternatif Pemecahannya 25 Pandang segitiga ABC dengan alas AC dan tinggi segitiga MB. 5. Tinggi Limas Segi Empat. Tinggi limas adalah jarak dari titik pertemuan diagonal sisi alasnya dengan titik puncak limas. Pada gambar di atas, tinggi limas segi empat ditunjukan oleh garis t, yaitu jarak yang diperoleh dari titik pertemuan diagobal sisi AC dan BD dengan titik puncak O. 6. Bidang Diagonal Limas Segi Empat. Limas segi empatPenyelesaian: Luas Jaring-Jaring Tabung = 2πr (r + t) = 2 x 22 / 7 x 7 (7 + 14) = 2 x 22 / 7 x 7 (21) = 924 cm 2. Jadi, luas jaring-jaring tabung adalah 924 cm 2. Hitung jaring-jaring dari sebuah tabung terbuka terbuat dari seng dengan jari-jari alas 14 cm dan tinggi 20 cm. Jawaban: Diketahui:
Top 2: 1.Rangkaian bangun datar yang merupakan jaring-jaring limas segi Top 3: Perhatikan rangkaian gambar berikut - Roboguru - Ruangguru; Top 4: Jaring-Jaring Limas Segitiga Sama kaki, Sisi, Siku-Siku & Sembarang; Top 5: Rangkaian yang merupakan jaring-jaring limas segi empat; Top 6: Lat.MTK Kls 5 Jaring2 Bangun Ruang | Mathematics